exposiciones sobre evaluacion y didactica

EXPOSICIONES. 10 AGOSTO 2009-08-10 SOBRE EVALUACION.

EL LUNES 10 DE AGOSTO EXPUSO Hernando Niño.
Es un proceso de cambio, continuo, y dinámico, no evaluar por evaluar.
El estudiante debe darse cuenta que evaluación, es en todo momento, debe incorporarse en su experiencia diaria,.
Clases.
Diagnostica o inicial.
La formativa. Se caracteriza por no tener notas.
La sumativa , final o integradora, o de resultado.
La coevaluacion; cuando entre pares se evalúan.
La autoevaluación, cuando una persona, o institución se evalua, diagnostico, exploración, análisis o acción y realimentación que se hace con la idea de buscar el mejoramiento continuo que garantice altos niveles de calidad.
Heteroevaluacion. Evaluación de la parte externa, profesor y estudiantes de forma individual, se hace un análisis del rendimiento, de cada uno de los estudiantes.

LA DIDACTICA.

Es la ciencia y el arte de enseñar.
El padre de la didáctica Juan Comeuns. Está basada en datos empíricos y datos.
Está representada por un conjunto de técnicas, para realizar una enseñanza más eficaz
Es un acto de comunicación entre el profesor y el estudiante.
Está orientada hacia la diferenciación de métodos para la enseñanza de saberes.
La didáctica es un problema del saber pedagógico, debemos darnos cuenta cual es el método más eficaz, para llegar a otros.
Se preocupa más por el cómo enseñar, que por el que enseñar.
Se preocupa por la diversidad, de formas de aprendizaje que tienen los estudiantes. Y la didáctica le ayuda al docente, para poder llegar a los diferentes estudiantes.
La didáctica le propone al docente, que el estudiante es el centro de la atención de la escuela.
Se necesita organizar programas, técnicas y extrategias, para alcanzar los logros propuestos en el estudiante.



Didáctica de la música.

Investigaciones científicas
Estimula la memoria.
Permite formar nuevas conexiones neuronales.
La etapa de alfabetización del niño se ve más estimulando con la música.
A través de la música el niño puede desarrollar y perfeccionar la audición y le contribuye al desarrollo psicomotor.
Fomenta el desarrollo social. Ayuda a romper la monotonía diaria.
El juego es importante como estrategia o didáctica, porque rompe el estrés, puede absorbernos por completo.
Con la música, se realiza el pensar, el sentir y el actuar a la vez.
En los juegos se incluye el aspecto emocional, físico.
Para todas las materias se puede emplear la técnica activa de los juegos.
El video presento la manera de enseñar música a través del método del color, donde el estudiante asocia las notas
Musicales con los colores, esto ayuda a dar seguridad en si mismo.
La música trae enormes beneficios a la educación y a la salud.
La música tiene un impacto sobre todas las áreas de la vida.
La música puede crear un impacto positivo o negativo, no debemos ser indiferentes a ella, con ella podemos construir o destruir.
El enemigo de Dios sabe el poder de la música y lo emplea para engañarnos y alejarnos de la mano del creador.
Apuntes tomados en la clase del dia 10 de agosto del año 2009.